SS 2008
Hallesche Abendgespräche zu Schule und Bildung im Sommersemester 2008
Fachdidaktische Forschung - Probleme, Herausforderungen und Chance
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Programm Hallesche Abendgespräche SS 08.pdf
(52,4 KB) vom 28.04.2008
In neueren Stellungnahmen zur Lehrerbildung wird die Stärkung der Fachdidaktiken gefordert und ihre nachhaltige Etablierung als forschungsorientierte universitäre Wissenschaften. Demgegenüber spielen sie im universitären Alltag häufig eine periphere Rolle in den einzelnen Fachbereichen und sind bei Kürzungen besonders bedroht. Somit entstehen aktuell Probleme, Herausforderungen aber auch Chancen für die Fachdidaktiken und die fachdidaktische Forschung.
So werden z.B. als eine Konsequenz aus den für Deutschland wenig guten PISA-Ergebnissen derzeit sukzessive kompetenzorientierte Standards für alle Unterrichtsfächer eingeführt. Hierfür sind fachspezifische Kompetenzmodelle erforderlich, die aber erst noch entwickelt und erprobt werden müssen. Die Einführung kompetenzorientierter Bildungsstandards hat zudem eine erhebliche Umgestaltung des Fachunterrichts zur Folge. Nicht mehr nur abfragbares Wissen, sondern ein ganzes Bündel aus Fach-, Lern- und sozialen Kompetenzen soll zukünftig im Fachunterricht vermittelt bzw. angeeignet werden. Deswegen braucht es neue didaktische Antworten, wie die Standards im Unterricht wirksam und nachhaltig umgesetzt werden können und folglich eine darauf bezogene fachdidaktische Forschung und damit verknüpfte Lehre.
Mit aktuellen Entwicklungen in der fachdidaktischen Forschung und Lehre werden sich die halleschen Abendgespräche zu Schule und Bildung im Sommersemester 2008 befassen. Unterschiedliche Fachdidaktiken werden im Blick auf aktuelle Tendenzen auf Probleme, Perspektiven und Entwicklungen fachdidaktischer Forschung und Lehre eingehen.
Termine
Montag, 19. Mai 2008, 1815 – 2000 Uhr Prof. Dr. Meinert Meyer (Universität Hamburg): Unterrichtsplanung aus der Perspektive der Bildungsgangforschung
Montag, 26. Mai 2008, 1815 – 2000 Uhr Prof. Dr. Helmut Fischler (Freie Universität Berlin): Fachdidaktische Forschung und Unterrichtsqualität in Physik
Dienstag, 24. Juni 2008, 1815 – 2000 Uhr Prof. Dr. Elke Sumfleth (Universität Duisburg-Essen): Chemiedidaktik - Perspektiven im Spannungsfeld zwischen "Chemie light" und empirischer Bildungsforschung!
Donnerstag, 03. Juli 2008, 1815 – 2000 Uhr Prof. Dr. Dirk Lange (Universität Oldenburg): Bürgerbewusstsein empirisch. Fachdidaktische Forschung in der Politischen Bildung
Veranstaltungsort: Franckesche Stiftungen, Franckeplatz 1, Haus 31, Konferenzraum des ZSB